ЕМК: 2016

воскресенье, 31 июля 2016 г.

Готовим класс к учебному году

Ребята, как мы с вами и договаривались, встречаемся в школе 10 августа в 10 часов для осуществления генеральной уборки кабинета. Весь инвентарь приносим с собой.

Хорошего последнего летнего месяца вам.

воскресенье, 29 мая 2016 г.

Итоги регионального квалиметрического мониторинга

Биология, 6 класс

"5" - 4
"4" - 21
"3" - 28
"2" - 8

Химия, 8 класс

"5" - 9
"4" - 18
"3" - 14

Математика, 10 класс

"5" - 8
"4" - 10
"3" - 15
"2" - 5

Физика, 10 класс

"5" - 11
"4" - 12
"3" - 13
"2" - 3

воскресенье, 1 мая 2016 г.

Светлый праздник

Уважаемые коллеги!

Уважаемые ученики!

Вот и настал день Светлого Христова Воскресения. Поздравляю Вас и Ваши семьи с этим светлым праздником. И в этот день воскресный хочется пожелать блага и добра. Пусть на душе будет тепло и спокойно, над головой будет мирное небо, а рядом любимые и весёлые родные и друзья. Пусть этот праздник подарит понимание, гармонию и радость. Желаю, чтоб все сожаления и обиды ушли прочь, а остались только любовь и счастье.

Наталья Леонидовна

©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/paskha/

суббота, 16 апреля 2016 г.

День Земли

Всемирный День Земли

22 апреля отмечается праздник - День Земли.

В школе в этот день во всех классах пройдут уроки "День Земли".

четверг, 14 апреля 2016 г.

Итоги Недели космонавтики

ИТОГИ НЕДЕЛИ КОСМОНАВТИКИ

Во всех классах прошли уроки, посвященные Дню космонавтики. Ученики узнали много нового из истории космонавтики, о космических исследованиях сегодняшнего дня.

Космическая викторина, к сожалению, вызвала интерес у незначительного количества ребят. Самыми активными были ребята из 5 "б", 5 "в", 6 "в", 7 "б", 7 "в", 9 "а" классов.

Лучшими знатоками истории космонавтики в школе оказались Литвинова Диана, Валетова Рита, Лаур Дмитрий, Зарудняя Ксения, Громова Римма, Исправников Даниил, Калинина Юлия.

Эти ребята награждены Дипломом "Знаток истории космоса" и, конечно, пятеркой по физике.

вторник, 5 апреля 2016 г.

Завершение III - его сезона фоксфордской олимпиады

Завершилась фоксфордская олимпиада Ш-его сезона, в которой приняли участие многие ученики нашей школы.
Для всех желающих организаторы олимпиады проведут разбор заданий по всем предметам. Не пропустите!
Можно участвовать в разборе в режиме он-лайн, для чего необходимо зарегистрироваться, а можно посмотреть разбор в записи.
Все подробности по ссылке

четверг, 31 марта 2016 г.

Фоксфорд для сдающих физику в 9 и 11 классах

Пройди по ссылке, чтобы узнать подробно и зарегистрироваться. Экзамен не за горами!!!

суббота, 19 марта 2016 г.

55-летие первого полета человека в космос

I-й этап

Викторина, посвящённая 55-летию полета Гагарина

для 5-8 классов

Какая книга времён древней Руси особенно нравилась Гагарину?
С какого космодрома стартовал Гагарин?
В какой день недели состоялся полёт Гагарина?
Почему, по мнению Гагарина, корабль назвали «Восток»?
О чём мечтал накануне полёта первый космонавт?
Кого газеты тех времён называли «теоретиком космонавтики»? Этот человек провожал Гагарина в полёт.
Какие специальные головные уборы надел первый космонавт?
Какие важные устройства были в скафандре первого космонавта?
Благоприятствовала ли погода полёту Гагарина?
Каким образом Гагарин поднялся в кабину корабля?
Назовите дату полёта первого космонавта Земли?
В какое время был осуществлён старт?
Что надевает на руки космонавт перед стартом?
Удалось ли Гагарину увидеть Луну?
Почему в какой-то момент в космическом корабле стало темно?
Каким образом учёные узнавали о самочувствии Гагарина во время полёта?
Какой позывной был закреплён за Гагариным?
Кто авторы песни «Знаете, каким он парнем был…»?
Знали ли в момент полёта родители Юрия Алексеевича о том, что их сын находится в космосе?
Во сколько раз перегрузки при спуске были больше силы тяжести?
Сколько длился первый космический полет?

для 9-11 классов

Вопросы конкурса-викторины, посвященной 55-летию полета Ю.А. Гагарина в космос

1. Что такое космос?

2. Сколько планет в Солнечной системе?

3. К какому объекту Солнечной системы был отправлен беспилотный космический аппарат «Новые горизонты»?

4.Назовите шестую планету от Солнца.

5. Назовите ближайшую звезду.

6. Как называется гигантская система из звёзд, звёздных скоплений, межзвёздного газа и пыли, и тёмной материи?

7. Кто первым направил телескоп в небо?

8. Кто был первым человеком, совершившим полёт в космос?

9. Какой тип устройств используется в России для запуска объектов в космос на данный момент?

10. Как называется наша галактика?

11. Кого называют «отцом русской космонавтики»?

12. Какая галактика является крупнейшим соседом нашей галактики?

13. Кто стоял у истоков создания советской ракетно-космической техники? Кто был создателем первого пилотируемого космического корабля?

14. Кто первым выдвинул идею ракетного летательного аппарата?

15. Кто первым выдвинул идею использования ракет для космических полетов?

16. В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли?

17. Какая страна первой запустила искусственный спутник Земли?

18. Какие животные первыми отправились в космос?

19. В каком году первые живые существа побывали в космосе?

20. В каком году был совершен первый в истории орбитальный полёт в космос живых существ с успешным возвращением на землю?

21. Когда был совершён первый в истории человечества полёт в космос?

22.Как называется корабль, на котором совершил свой первый полёт Ю.А. Гагарин?

23. Кто и когда совершил первый выход в космос?

24. Сколько минут продолжался первый выход человека в открытый космос?

25. Какая нештатная ситуация возникла в ходе этого выхода?

26. Кто был третьим человеком в космосе?

27. Сколько женщин побывало в космосе?

28. Сколько полетов совершил многоразовый корабль «Браун»?

29. Кто был первой женщиной-космонавтом?

30. Кто из космонавтов произнёс знаменитую фразу: «Эй! Небо, сними шляпу!»

31. Когда состоялась первая высадка человека на Луну?

32. Кто из женщин первой вышла в открытый космос?

33. Какой орбитальный космический аппарат был запущен 20 февраля 1986 года?

34. В каком году введена в эксплуатацию Международная космическая станция (МКС)?

35. Сколько стран участвуют в проекте МКС?

36.Как называется присоединение к станции грузового челнока или иного космического аппарата?

Ответы можно сдать своему учителю физики или математики

Тебе в помощь:
http://raefe.com/55-%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B0/

http://www.russkiymir.ru/news/203218/

http://voen-konspekt.xyz/obshhestvenno-gosudarstvennaya-podgotovka/rossiya-velikaya-kosmicheskaya-derzhava-k-55-letiyu-pervogo-poleta-cheloveka-v-kosmos/

1-й отряд космонавтов, май 1961 г. Слева направо, сидят - П.Попович, В.Горбатко, С.Хрунов, Ю.Гагарин, С.Королев, Н.Королева с дочерью Попович Наташей, 1-й начальник Центра подготовки космонавтов Е.Карпов, Н.Никитин, начальник отдела ЦНИИАК Е.Федоров. Средний ряд: А.Леонов, А.Николаев, М.Рафиков, Д.Заикин, Б.Волынов, Г.Титов , Г.Нелюбов, В.Быковский, Г.Шонин. Верхний ряд: В.Филатьев, И.Аникеев, П.Беляев.

понедельник, 14 марта 2016 г.

V Всероссийская школьная неделя высоких технологий и технопредпринимательства на «Фоксфорде»

Более подробно смотри здесь

воскресенье, 6 марта 2016 г.

8 МАРТА

IX районный конкурс ИКТ-компетенции современного учителя

Уважаемые коллеги!
В районе с 15 марта в Печорском районе будет проходить IX районный конкурс ИКТ-компетенции современного учителя.
Вспомните все свои наработки этого учебного года и найдите то, чем вы сможете поделиться и поконкурировать с учителями района. Успеха всем нам!

четверг, 3 марта 2016 г.

Слова признательности и благодарности

Уважаемая Нина Николаевна!

Мы, ваши многолетние и не очень многолетние коллеги, говорим Вам "До свидания", ведь прощание не для нас.

Будьте здоровы и Богом хранимы, счастья Вам и вечной молодости души.

Любящие Вас коллеги по кафедре

Сегодня не простое торжество.

И есть, за что сейчас поднять бокалы.

Событие на днях произошло —

Вы стали вольным профессионалом!

Теперь с утра Вам рано не вставать,

Не мчаться оголтело на работу.

Хотя сложнее будет засыпать,

Убавятся теперь у Вас заботы.

Мы Вас сердечно поздравляем!

Желаем море праздных мыслей и идей!

На пенсию сегодня провожаем,

Как в плаванье на белом корабле.

Не сетуйте, что сил ещё немало,

Мы знаем Ваш большой потенциал.

Так много в мире мест, где Вы не побывали,

Их посетить момент как раз настал!

Вдыхайте без обязанностей воздух,

Парите над людскою суетой!

Вы сам себе теперь судьбы творитель.

Мы поздравляем с новой должностью такой!

воскресенье, 28 февраля 2016 г.

Акция "Час Земли"

Экологическая акция «Час Земли» состоится 19

марта 2016 года.

суббота, 20 февраля 2016 г.

Не пропустите!!!

вторник, 9 февраля 2016 г.

Открытие Школы

Дорогие друзья! Хотим сообщить вам, что совсем скоро, а именно с 15 февраля 2016 года наш Фонд начнет кампанию по приему анкет на бесплатное участие в Астрофизической школе «Траектория». Школа будет организована на базе Специальной астрофизической обсерватории РАН в Нижнем Архызе. К участию на конкурсной основе приглашаются школьники - ученики восьмых классов.
Анкеты принимаются с 15 февраля по 4 апреля через сайт Школы http://astroschool.space/. На этом сайте вы сможете найти всю необходимую информацию о Школе, которую мы постоянно будем обновлять.
Просим поделиться этой информацией с вашими друзьями, коллегами и знакомыми. Вдруг чей-то ребенок грезит о звездах и галактиках. Давайте дадим ему шанс попробовать воплотить свою мечту в жизнь.
Будем благодарны, если вы можете окажете нам содействие и распространите официальный анонс Школы и афишу (прикрепляем). Будем рады ответить на ваши вопросы. Пишите наastroschool@traektoriafdn.com

пятница, 22 января 2016 г.

День естественно - математических наук. Часть II

День открытий

Естественно-математические науки в расписании уроков каждого класса составляют примерно третью часть всех предметов. Видимо, благодаря этому много исследовательских работ, выполненных школьниками в этом году, было по предметам естественно-математического цикла.

В четвёртый день школьного Парада наук уже были представлены четыре работы, выполненные старшеклассниками. В пятый день Парада, отведённого на представление работ, ещё с восемью работами познакомились учителя и учащиеся на заседании кафедры естественно-математических наук.

Это был день открытий, хотя казалось бы, что новое можно открыть в таких древних, устоявшихся науках. Оказывается – много. Первыми выступали ученицы 5 «Б» класса с работой, название которой «Псковская зобница: это много или мало?» уже завладело вниманием слушателей. Оказалось, что это местная, псковская, мера объёма. В своём исследовании ребята выбрали и свою меру – трёхлитровую банку и ею измерили и выпиваемый в школе чай, и воду, вытекающую из крана, и краску для ремонта кабинетов.

Следом к «трибуне» вышли восьмиклассники Яковенко Егор и Афанасьев Игорь и стали говорить о полупроводниках. Тема сложная по содержанию, но было видно, что она очень близка ребятам, поэтому их рассказ был понятен даже более младшим школьникам. В работе присутствовала и практическая часть: была продемонстрирована работа прибора, сконструированного ребятами из полупроводников.

«Вселенная, зашифрованная в числе» - так называлось исследование о числе , выполненное Добровольской Татьяной. В самом начале выступления Татьяна заинтриговала всех тем, что написала на доске дату рождения одного из учителей и номер мобильного телефона другого. Приведя много интересных фактов о числе , познакомив со своими практическими опытами по его вычислению, Таня открыла тайну записей на доске. Оказывается, что дату нашего рождения можно найти среди подряд идущих чисел в записи числа . А завершила своё выступление Татьяна исполнением своего музыкального произведения, где каждая нота соответствует цифре в числе  (по номеру в гармонической минорной гамме). Вот так соединили математику с прекрасным.

В шестом классе на математике изучают тему «Пропорции». Два исследования были посвящены этой теме. В своём исследовании «Пропорции вокруг нас» Орлова Полина сделала акцент на практическом применении пропорций, а Хотишова Анастасия в работе «Драгоценный камень математики» основное внимание уделила изучению золотого сечения. Обе работы были интересны, каждая по-своему.

Ещё одна работа по математике «Микрокалькуляторы», выполненная Ининой Алиной, очень своевременна, поскольку Алина проследила, что, начиная с седьмого класса, учащиеся переходят постепенно от устных вычислений к вычислениям на калькуляторе, что приводит к потере навыков счёта.

Вопросам экологии была посвящена работа Розова Павла о пластиковых бутылках. Оказывается, в нашем городе бутылки в основном выбрасывают, чем засоряют окружающую среду, что вредит и природе и живым её обитателям. Ребята из 5 «Б» класса приняли активное участие в работе и изготовили поделки из пластиковых бутылок.

Завершило конференцию совместное выступление учащихся 6 «А» и 8 «А» класса по теме «Нечто, внушающее уважение». Девочки-шестиклассницы были одеты в домашние фартуки, а восьмиклассница в белый халат. Оказалось, что объектом их исследования были пряности. «Хозяюшки» рассказывали об их происхождении, какую часть растения они представляют, как используются при приготовлении блюд, а «медицинский работник» отмечал их полезные свойства. Особенным в этом выступлении было то, что все пряности были представлены образцами.

Два урока длилось представление работ, но никто не устал, ведь сколько много можно было открыть для себя во всех исследованиях. Ещё одно открытие – количество выступающих, 16 человек представляли 8 работ. Это означает, что дети умеют работать в команде.

Ещё одно открытие – талант педагогов – руководителей детских работ ( Бузуйкина Е.В., Добровольская Е.В., Келгумяэ Е.А., Купченко Е.Л., Лаур С.В., Литвинова М.А., Светлова В.Е., Тезнева Е.В.) . Ведь без их «направляющей руки» не получилось бы таких глубоких, интересных работ.

Ещё открытие:5 «Б», 6 «А» и 8 «А» классы. На этой секции выступили 4 ученика из 8 «А» класса, представляя 3 работы, 5 учеников из 6 «А» класса, участвовавших в двух исследованиях, и две работы выполнили 5 учеников из 5 «Б» класса.

Да, пятый день Парада наук был именно днём открытий.

Баранова Надежда Николаевна